調查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項工作的基本功。在全黨大興調查研究，是學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育的重要內容，也是主題教育的一個(gè)鮮明特色。廣大黨員、干部尤其是領(lǐng)導干部要多采取“不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報、不用陪同接待，直奔基層、直插現場(chǎng)”的“四不兩直”方式深入調研，運用黨的創(chuàng )新理論研究新情況、解決新問(wèn)題。

領(lǐng)導干部要撲下身子真調研、真解決問(wèn)題。各級領(lǐng)導干部要堅持眼睛向下、腳步向下，深入實(shí)際、深入群眾開(kāi)展調查研究。要科學(xué)研究制定調研方案，明確調研的項目課題、時(shí)間地點(diǎn)、方式方法，不能沒(méi)有方案盲目調研，防止為調研而調研。要統籌安排調研工作，從實(shí)際出發(fā)選擇調研地點(diǎn)，可以去基層，也可以去機關(guān)、企業(yè)等單位，多到困難多、群眾意見(jiàn)集中、工作打不開(kāi)局面的地方和單位調研，避免同一時(shí)間段到同一地點(diǎn)扎堆調研。要嚴格落實(shí)領(lǐng)題調研相關(guān)要求，盯緊一個(gè)課題把情況摸清摸透，不應隨意增加調研題目，避免相近問(wèn)題多頭調研或同一問(wèn)題重復調研，不能靠層層要材料來(lái)掌握情況，不能把調研任務(wù)簡(jiǎn)單地安排給基層單位。要多開(kāi)展解剖麻雀式調研，多一些“七嘴八舌式”的討論，不能只聽(tīng)聽(tīng)、轉轉、看看，搞作秀式調研。要多采取“四不兩直”方式調研，輕車(chē)簡(jiǎn)從，厲行節約，不搞層層陪同，不增加基層負擔。要堅持問(wèn)題導向，抱著(zhù)解決問(wèn)題的目的去調研，哪些方面問(wèn)題突出就聚焦哪些方面，問(wèn)題產(chǎn)生在哪個(gè)環(huán)節就聚焦到哪個(gè)環(huán)節，尋找務(wù)實(shí)管用的破解之策，避免浮在上面、大而化之。

對調研發(fā)現的問(wèn)題，逐一梳理形成問(wèn)題清單、責任清單、任務(wù)清單，發(fā)揚釘釘子精神，抓鐵有痕、踏石留印，做到問(wèn)題不解決不松勁、解決不徹底不放手。要建立調研成果轉化運用清單，從問(wèn)題有沒(méi)有解決、現狀有沒(méi)有改變、工作有沒(méi)有提升、機制有沒(méi)有完善等方面，評估調查研究的成效，決不能簡(jiǎn)單以調研報告代替調研成果。

當前，仍有個(gè)別領(lǐng)導干部怯于采取“四不兩直”方式調研，既有作風(fēng)不扎實(shí)的因素，也有能力不強、怕發(fā)現問(wèn)題解決不了的顧慮，甚至擔心問(wèn)題提出來(lái)會(huì )得罪“左鄰右舍”而瞻前顧后。

在主題教育中，要按照黨中央關(guān)于在全黨大興調查研究的工作方案，組織廣大黨員、干部撲下身子、沉到一線(xiàn)接地氣，掌握真實(shí)情況和民情民意，在調查研究中加深對黨的創(chuàng )新理論的理解，運用黨的創(chuàng )新理論研究新情況、解決新問(wèn)題，使調查研究的過(guò)程成為理論學(xué)習向實(shí)踐運用轉化的過(guò)程，成為轉變作風(fēng)、增進(jìn)同群眾感情的過(guò)程，成為提高履職本領(lǐng)、增強責任擔當的過(guò)程，真正以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗主題教育成果，實(shí)現教育實(shí)踐兩手抓、兩促進(jìn)。